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Vivir la experiencia de movilidad durante la etapa normalista fortalece el aprendizaje académico, pero además enriquece de manera personal, coincidieron egresadas de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado “Prof. Jesús Manuel Bustamante Mungarro” (Bycenes) que participaron en este programa.
Como parte de las actividades de inducción para estudiantes de nuevo ingreso, la unidad adscrita al Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson) realizó el panel “Movilidad académica”.
Para ello estuvieron presentes Nallely López López, Andrea Fernanda Valenzuela Rivera, Yessenia Adamary Soto Medina, Ana Marcela Moreno Santamarina, Lizeth Yamileth Zazueta Chico y Karla Valeria Rodríguez Morales, quienes el año pasado realizaron una estancia académica en la Universidad de Castilla-La Mancha, en España.
También participaron Andrea María García Canizales y Alexa Guadalupe Vásquez Acosta, ambas participantes en el programa de movilidad con la Escuela Normal “Profr. Serafín Peña”, de Montemorelos, Nuevo León.
Durante el panel, las jóvenes compartieron con las y los alumnos de primer semestre los proyectos que realizaron en las instituciones receptoras, así como las similitudes y diferencias en los programas de estudio.
“Siempre he dicho, desde que regresé, que el intercambio no solamente te cambia como estudiante, también te cambia como persona; te vas siendo una persona y llegas siendo otra completamente diferente”, expresó Yessenia Adamary.
Estudiar en otra Escuela Normal, dijo Alexa Guadalupe, le brindó confianza y motivación para comenzar a ejercer como maestra: “Todos los aprendizajes que traes, sabes que en algún momento los vas a poner en práctica, y eso es lo principal que te deja, las enseñanzas de los niños, de los maestros, compañeros, vecinos, es una bonita experiencia”.
Cuidar el promedio académico desde el primer semestre, tener en regla el pasaporte y la visa americana, y contar con una idea de proyecto para desarrollar en otra institución fueron algunas de las recomendaciones que hicieron las jóvenes.
“(En el intercambio) hay situaciones que te enseñan a vivir, que te muestran un panorama más amplio”, aseguró Ana Marcela. “Me ayudó mucho el aprender de allá para poder aplicarlo aquí; si ustedes tienen la oportunidad de vivirlo, propónganselo desde ya y cuiden su promedio”.
Hermosillo, Sonora; 16 de agosto de 2023.- Con la asistencia de cerca de cuatro mil estudiantes, las unidades académicas del Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson) reabrieron sus puertas para iniciar las clases del semestre 2023-2.
En cada una de las ocho escuelas Normales y ocho unidades de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) se dio la bienvenida a las y los futuros profesionales de la educación, quienes, con entusiasmo, comenzaron sus actividades académicas.
Luis Ernesto Flores Fontes, rector del Creson, agradeció especialmente al alumnado de nuevo ingreso por elegir alguno de los planteles de la institución para su formación profesional.
“A ustedes, y a quienes ya cursan una de nuestras 14 licenciaturas, quiero decirles que nos hemos preparado para ofrecerles un servicio de excelencia que tiene como centro a las y los estudiantes”, aseguró.
Durante esta semana, las unidades del Creson realizarán el curso inducción para el estudiantado de primer semestre, que incluye la presentación del personal, exposición del plan de estudios, talleres, recorrido por las instalaciones y actividades de integración.
Ante el próximo inicio de clases en las Unidades Académicas del Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson), personal docente y directivo participó en una semana de capacitación en temas académicos y administrativos.
Luis Ernesto Flores Fontes, rector del Creson, destacó la relevancia de cada una de las actividades, las cuales, dijo, fueron planificadas en beneficio del alumnado de la institución.
“Nuestro objetivo es trabajar en pro de los estudiantes, ellos son nuestra razón de ser, nuestros más de cinco mil estudiantes son los que orientan nuestro quehacer”, aseguró.
Durante la semana se presentaron los resultados de la evaluación docente 2023-1, y se revisaron temas relacionados con procesos administrativos, sistemas tecnológicos, igualdad de género, lenguaje incluyente y comité de ética, entre otros.
Además, se realizó un conversatorio con el personal docente y directivo de las unidades de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) de Sonora, para conocer su sentir sobre la iniciativa presentada en el Congreso de la Unión para otorgar autonomía a ese centro de estudios.
Las y los docentes de las Escuelas Normales, por su parte, recibieron capacitación sobre la Nueva Escuela Mexicana y participaron en el taller “Codiseño de la flexibilidad curricular”, impartido por Julio Leyva Ruiz, coordinador de Diseño y Desarrollo Curricular en la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio (Dgesum).
Autoridades del Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson) y organismos sindicales a los cuales se encuentra agremiado el personal de sus Unidades Académicas acordaron fortalecer el trabajo conjunto para atender los retos del sector educativo de cara al ciclo escolar 2023-2024.
El rector, Luis Ernesto Flores Fontes, encabezó la reunión de trabajo de directoras y directores de las unidades del Creson con César Adalberto Salazar López, secretario general de la Sección 28 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), y Jesús Javier Ceballos Corral, dirigente de la Sección 54, así como Ana Dolores Díaz Rosales, titular del Sindicato Único e Independiente de Trabajadores del Creson (Sutcres).
El encuentro fue histórico, aseguró, al reunir a representantes de las ocho Escuelas Normales y ocho planteles de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) en el estado con las dirigencias sindicales, además de Guadalupe González Lizárraga, subsecretaria estatal de Políticas Educativas y Participación Social, y Francisco Vázquez Valencia, secretario del Trabajo.
“Esta reunión no tiene más función que decir que vamos juntos, vamos juntas, a trabajar por la mejor educación de Sonora”, puntualizó Flores Fontes. Durante sus intervenciones, César Adalberto Salazar López, secretario general de la Sección 28 del SNTE, y Jesús Javier Ceballos Corral, titular de la Sección 54, coincidieron en ofrecer su apoyo al personal directivo y docente de las Unidades Académicas del Creson.
Asimismo, reafirmaron el apoyo del SNTE a nivel nacional a los nuevos Libros de Texto Gratuitos porque en ellos participaron de manera directa las y los maestros de México.
A nombre de Aarón Grageda Bustamante, secretario de Educación y Cultura, Guadalupe González reconoció al Creson y dirigencias sindicales por la conjunción de esfuerzos en favor de la formación docente.
Señaló que la educación en el país vive momentos de transformación, con la implementación de la Nueva Escuela Mexicana y de los nuevos Libros de Texto Gratuitos, pero confió en que habrá excelentes resultados, de la mano de las y los docentes de Sonora.
El Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson) y la Universidad Tecnológica de Nogales (UTN) firmaron un convenio general para impulsar acciones conjuntas en beneficio de ambas instituciones educativas.
Durante el acto protocolario, Luis Ernesto Flores Fontes y Cuauhtémoc Martínez Siraitare, rectores del Creson y de la UTN, respectivamente, señalaron que el acuerdo permitirá el intercambio de información y el desarrollo de proyectos de alto impacto.
Flores Fontes señaló que, con la amplia experiencia pedagógica de las 16 Unidades Académicas del Creson, la UTN podrá fortalecer la capacitación de sus docentes mediante programas de educación continua y de posgrado.
Resaltó que en meses pasados se lanzó la primera edición de Majta, la primera revista académica de la institución, como parte del compromiso de impulsar y difundir la investigación en el ámbito educativo.
“También traemos un proyecto muy fuerte de promoción de la lectura, Creson Lee, con adquisición de colecciones del Fondo de Cultura Económica, para que los mismos estudiantes se hagan cargo de crear círculos de lectura”, refirió.
Por su parte, Cuauhtémoc Martínez compartió que la universidad fronteriza trabaja en un proyecto relacionado con la salud mental y emocional de sus estudiantes, y en la próxima implementación de un modelo de educación bilingüe.
Además de ambos rectores, el acuerdo fue firmado por Jesús Durán Pinzón, director de Servicios Estudiantiles del Creson, y Karla Rivera Nieblas, directora de Vinculación de UTN.
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